Сайт для вчителів початкової школи

Катерина Білокур – це перлина розвитку України

Підготувала:
Михайловська
Тетяна Іванівна,
вчитель початкових класів спеціалізованої школи № 291
м. Києва

КАТЕРИНА БІЛОКУР
(1900-1961)

   Катерина Білокур народилася в селі Богданівка Пирятинського повіту Полтавської губернії (тепер це Яготинський район Київської області), коли саме до кінця не з’ясовано. Офіційною датою її народження було, зрештою, визнано 25 листопада (7 грудня) 1900 року. Це було логічніше за все, адже – це день святої великомучениці Катерини. ДЕТАЛЬНІШЕ >>

Виховна година

Підготувала:
Хлівна Віра  Михайлівна, учитель початкових класів СЗШ № 6 Подільського району
м. Києва

Мета:

• дати загальні уявлення про професії;
• ознайомити з типами професій;
• допомогти учням у виборі майбутньої професії; 
• розвивати цілеспрямованість, працелюбність, наполегливість, навички з метою орієнтації їх на свідомий вибір майбутньої професії; 
• виховувати ціннісне ставлення до праці, повагу до людей різних професій. 

ДЕТАЛЬНІШЕ>>

Лариса Кравчук,
старший викладач кафедри
методики та психології дошкільної і початкової освіти ІППО
КУ імені Бориса Грінченка

Мета: познайомити дітей з історією свята; розширювати уявлення дітей про Чорне море; збагачувати досвід емоційної чуйності; формувати потребу в благополуччі Чорного моря; вчити способам поведінки, які допомагають зробити море чистим. ДЕТАЛЬНІШЕ>>

«Науково-методичний супровід педагогічної діяльності вчителя 1-го класу»

З 19 по 21  серпня  2015 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка  НМЦ дошкільної і початкової освіти було організовано роботу Школи педагогічної майстерності «Науково-методичний супровід педагогічної діяльності вчителя 1-го класу» для вчителів, які в 2015-2016 році будуть працювати у 1-му класі. ДЕТАЛЬНІШЕ >>

Програма семінару

Програма заходу

О.Полякова. Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу в першому класі у 2015/2016 навчальному році.

Н.Захарова. Адаптація дітей шестирічного віку до шкільного життя.

М.Захарійчук., Н. Богданець-Білоскаленко. Використання методу цілих слів у сучасній  практиці навчання грамоти.

О.Гринь. Читання та письмо для розвитку критичного мислення. 
200 вправ для розвитку загальної та дрібної моторики.

О.Таран. Робота з картиною  за допомогою методів ТРВЗ.

Л. Харитоненко. Методика роботи з рухомою картиною.

Л. Кравчук. Сходинки етичного зростання.

http://www.slideshare.net/victoriyamakovskaya/ss-52325789

Король Ольга Ігорівна,
вчитель початкових класів
ШДС «Поділля»
Подільського району, м. Київ

      Основною метою даного виду роботи вважаю поглиблення знань школярів про навколишній світ, про прості і в той же час дивовижні речі, які відбуваються навколо нас, адже про динозаврів дітки знають набагато більше, ніж про лелеку – символ нашої країни. Пропоную добірку завдань до одного робочого дня з тематичного  блоку «Птахи».ДЕТАЛЬНІШЕ>>

Хотіла б я піснею стати….

Ратушняк Анастасія Анатоліївна,
вихователь групи продовженого дня

Хотіла б я піснею стати
У сюю хвилину ясну.
Щоб вільно по світі літати,
Щоб вітер розносив луну.
Щоб геть аж під яснії зорі
Полинути співом дзвінким,
Упасти на хвилі прозорі,
Буяти над морем хибким.
Лунали б тоді мої мрії
І щастя моє таємне,
Ясніші, ніж зорі яснії,
Гучніші, ніж море гучне.

ДЕТАЛЬНІШЕ>>

Олена Ситниченко,
вчитель початкових класів
НВК «Перша ластівка», м. Київ

Мета: закріпити вивчені Правила дорожнього руху; розвивати вміння застосовувати набуті знання на практиці; виховувати увагу, бажання знати і виконувати Правила дорожнього руху. ДЕТАЛЬНІШЕ >>

http://www.slideshare.net/victoriyamakovskaya/ss-49402479

Ми любимо Україну

Оксана Вікторівна Шумиловська,
вчитель початкових класів
школи І-ІІІ ступенів
№122 міста Києва

Мета заходу: поглибити знання дітей про державні та народні символи України; закликати гостей свята цінувати та берегти рідну землю, її символи, звичаї, традиції та обряди; зміцнювати  громадянські якості учнів; формувати відчуття приналежності до України, усвідомлення себе українцем; утверджувати єдність України, нероздільність її території; виховувати почуття патріотизму. ДЕТАЛЬНІШЕ>>

http://www.slideshare.net/victoriyamakovskaya/ss-49401837

Куля – найсиметричніше тіло. Симетрія кулі.
Кулі в природі: краплини дощу, роси, 
Місяць, Земля, Сонце. Куля в техніці

Вознюк Ірина Анатоліївна,
вчитель  НВК «Перша ластівка»
Оболонського району, м. Київ

Мета: ознайомити учнів із поняттям «куля», показати симетрію кулі; довести, що куля – найсиметричніше тіло; розповісти, де зустрічаються предмети, які мають форму кулі в навколишньому світі, атмосфері, техніці; сприяти інтеграції знань учнів про світ; розвивати абстрактнее та логічне мислення, вчити бачити красу і гармонію навколишнього світу; розвивати уяву, спостережливість. ДЕТАЛЬНІШЕ>>