Діти проводять онлайн значну частину дня: грають, навчаються, спілкуються з друзями. Інтернет давно став для них звичним середовищем, у якому цілодобовий батьківський нагляд практично неможливий. Проте дорослі можуть дати дітям знання, як розпізнати небезпеку й уникати ризиків.
Які є поширені загрози для дітей у мережі?
Як батьки можуть захистити дітей?
Як розпізнати, що дитина потрапила в небезпечну ситуацію в інтернеті?
Куди звертатися за допомогою?
Детальніше
Що найбільше тривожить батьків першачків у час війни?
Найперше — це страх за життя та безпеку дитини. Думки про повітряні тривоги, укриття, обстріли — все це страшно, і це нормально, що вам тривожно. Але є речі, які допоможуть вам трохи заспокоїтися й дати дитині відчуття захищеності.
З чого складається готовність до школи?
Готовність — це не просто “знає букви чи цифри”. Це про різні сторони розвитку дитини: емоційну, соціальну, інтелектуальну, фізичну. І кожна з них важлива по-своєму.
Фізична готовність — основа для всього. Початок навчання дуже змінює дитину. Шкільне життя — це вже не садочок. Менше руху, більше сидіння, новий режим, ранні підйоми, інші правила. Це як підготуватися до нового марафону — треба сили, витримка й підтримка. І саме на цьому ми радимо сфокусуватись у першу чергу.
За матеріалами сайту НУШ (nus.org.ua)
Літні канікули — час, якого діти з нетерпінням чекають цілий навчальний рік. Це період відпочинку, яскравих пригод і нових вражень. Проте для батьків це може стати справжнім викликом, адже необхідно організувати дозвілля дитини та убезпечити її від можливих загроз.
Згідно з дослідженням Google, 79% підлітків віком 13–17 років проводять в інтернеті понад три години щодня. Водночас 20% батьків вважають, що почали говорити з дітьми про онлайн-безпеку запізно і хотіли б зробити це раніше.
Оскільки цифрові технології стали невіддільною частиною дитинства, важливо навчити дітей безпечної поведінки в інтернеті. Як це зробити?
Дитина може сприймати обмеження як покарання. Замість категоричного “не можна” варто пояснити наслідки надмірного використання гаджетів: погіршення зору, проблеми з концентрацією, нестача фізичної активності. Обґрунтовані правила сприймаються краще.
Детальніше на сайті НУШ (nus.org.ua)
У початковій школі дитина починає досліджувати, за якими правилами живе суспільство. Вона вчиться керувати своїми поведінковими реакціями, робити вибір, спілкуватися як з однолітками, так і з іншими дорослими…
З матеріалу для батьків майбутніх першокласників ви дізнаєтеся:
Нормативні акти, які були прийняті в системі освіти за останні 10 років, усіляко уникають поняття “батьківські збори”. Адже така форма спілкування не дає можливості обговорити проблеми та успіхи конкретної дитини, водночас не порушуючи її права на повагу до гідності, конфіденційність тощо. Згадка про “батьківські збори” нині залишилася лише в одному нормативному документі.
Раніше “Нова українська школа” розповідала про нестандартні рішення для продуктивної комунікації з батьками:
Практика проведення батьківських зборів у закладах освіти України популярна, відтак у батьків виникають питання:
В умовах воєнного стану військові адміністрації населених пунктів на відповідній території здійснюють повноваження з управління закладами освіти, установами освіти, які належать територіальним громадам або передані їм, молодіжними, підлітковими закладами за місцем проживання; організації їх матеріально-технічного та фінансового забезпечення; організації надання закладами та установами освіти послуг. Це визначено пунктом 15 частини 2 статті 15 Закону України «Про правовий режим воєнного стану».
Тому місцеві військові адміністрації можуть регулювати режим роботи закладів освіти, встановлювати певні обмеження щодо роботи закладу освіти з урахуванням безпекової ситуації конкретного населеного пункту.
Ці обмеження можуть стосуватися доступу до закладів освіти батьками та іншими особами.
Навчання в малих групах – це робота одного вчителя або репетитора із групою, яка складається із двох-п’яти учнів. У британському метадослідженні Teaching and Learning Toolkit науковці з’ясували, що найефективніше спрямовувати зусилля на конкретні теми, набирати групи до шести дітей і зустрічатися три рази на тиждень.
Робота з невеликою групою дозволяє зосередитися саме на тих учнях, які потребують уваги з певного предмету. Інтенсивне навчання в невеликих групах можна використовувати і до тих, хто відстає, і як загальну стратегію для ефективного засвоєння складних тем.
Наскільки такий підхід ефективний?
За матеріалами сайту НУШ (https://nus.org.ua/news/navchannya-v-malyh-grupah-dlya-podolannya-osvitnih-vtrat-shho-govoryat-doslidnyky/)
Як дітей зараховують у 1 клас. Роз’яснення освітнього обмудсмена
Які медогляди потрібні для вступу в 1 клас. Роз’яснення Нацслужби здоров’я
Адаптація дитини до шкільного навчання: лайфхаки для вчителів і батьків
Методичні рекомендації щодо адаптаційного періоду для учнів першого класу. Додаток до наказу МОН України в і д 20.08.2018 № 923
Адаптація дитини до школи: поради експертів
Адаптація до Нової української школи: як батькам і вчителям допомогти дитині
Нова українська школа: порадник для вчителя / Під заг. ред. Бібік Н. М. — К.: ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2017. — 206 с.
Легко і просто в першому класі: як адаптувати дитину до школи
6 навичок, які не розвинені у сучасних першокласників
Топ-10 неочевидних навичок, які повинна освоїти дитина перед першим класом
Тест Банкова: Як самостійно перевірити, чи готова дитина до школи. Перевірка на ступінь психосоціальної зрілості
Відсутність мотивації до навчання: 10 помилок батьків
Батьківські збори в 1 класі на тему «Адаптація першокласників»
6 правил батькам майбутнього першокласника
Поради психолога. Робимо життя. Адаптація першокласників
З академічною доброчесністю в школах України не все так погано, як здається. Попри все, суспільство готове до доброчесності.
Натомість, кожна людина й кожна сім’я може починати із себе. Наприклад, розповідати дитині змалку, що всі слова та інформація в інтернеті чи в книжці мають автора, а щоби щось оцінити, треба вкласти свої сили. Це – перші кроки до створення доброчесного суспільства.
 |