Державна підсумкова атестація учнів, які завершують здобуття початкової освіти, повертається в українські школи у новому форматі. У 2026 році відбудться масштабне пілотування ДПА у 4-х класах, яке дозволить протестувати нові процедури та інструменти оцінювання перед загальнодержавним упровадженням. Як воно проходитиме, що перевірятимуть так як впливатимуть результати на подальше навчання дітей? Ми опрацювали матеріали сайту Українського центру оцінювання якості освіти та підготували відповіді на найпоширеніші запитання, які сьогодні хвилюють учителів початкової школи та батьків четвертокласників.
Мета та суть пілотування ДПА
Проведення ДПА у початковій школі не є поверненням до «контрольних іспитів» у класичному розумінні. Йдеться про поетапне впровадження системного оцінювання, яке дозволить побачити реальну картину сформованості ключових умінь і компетентностей учнів та визначити якість початкової освіти в умовах НУШ.
У 2024 та 2025 роках було проведено два етапи пілотування ДПА, участь у яких взяли близько 2000 учнів із різних шкіл України. Основна мета цих етапів полягала в апробації інструментів оцінювання та процедур, які мають забезпечити якісний аналіз навчальних досягнень молодших школярів.
Згідно з наказом МОН від від 08.01.2026 № 15 навесні 2026 року відбудеться третій, найбільш масштабний етап пілотування, у якому планується залучити близько 10 000 четвертокласників із різних регіонів та типів шкіл. Це дозволить не лише оцінити самі тести та завдання, а й апробувати процедури збору результатів через спеціальну освітню платформу (СОП), що розробляється IT‑фахівцями для централізованого обліку даних.
За підсумками пілотування можливе загальнодержавне впровадження ДПА з 2027 року, однак остаточне рішення залежатиме від низки чинників, зокрема безпекової ситуації в країні.

Пілот оновленого формату державної підсумкової атестації для учнів і учениць 4 класів відбудеться у квітні-травні 2024 року.
